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高中如何处理人际关系?

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高中生的人际关系中,占80%主导地位的就是和同学间的相处了。很多同学烦恼于如何与其他同学打交道,有时候处理不好,甚至会适得其反,与同学疏离。那么我们该如何处理好这样的人际关系呢?

第一:互相宽容,理解。

当同学之间出现矛盾时,要知道矛盾的双方都有责任,但是可以相信,起初的矛盾很少是出于恶意的攻击。所以,要能理解、容忍对方的一时之举。如同学一时失语,对你产生了伤害,并非有意,这时你不必大动肝火,以一种高姿态去看待它,让大事化小、小事化了,矛盾就容易化解了。

第二:互相关心。

俗话说:在家靠父母,出门靠朋友。同学们在学校里,应该互相帮助、互相关心。如果都是住校生,在同学生病时,要帮着找医生、买药、打水、打饭;同学学习成绩差,帮助他找找原因,是学习方法问题,还是其他问题?也可以主动帮助同学补课。同学生活上有难处,主动与老师、同学商量,群策群力一起帮助解决……总之,要做个有心人,经常细心观察周围的同学是否需要帮助。经常关心别人的人,人际关系不会太差。

第三:互相尊重。

同学之间,不可能有着同一性格或完全相同的行为习惯。例如,有的人好动,有的人好静,有的人喜欢早睡早起,有的人喜欢晚睡晚起,有的人睡觉打呼噜、说睡语,有的人必须在安静的环境下才能入睡等。在这种情况下,学生们要严于律己,宽以待人。

一方面要严格要求自己,事事注意,尽量不要影响别人;另一方面,要关心别人,谅解别人,给人以方便,不强求别人与自己的生活方式一致,这样就会避免很多不必要的纠葛。

第四:真诚。

同学之间要真心相待,敢于说出自己的心里话,与同学的交流是心与心的交流,善于关心同学、帮助同学。这样,同学们就会把心里话、悄悄话说给你听,让同学在一点一滴中体会到你的真诚,久而久之,就能成为你的好朋友。

第五:要学会赞美别人。

在日常生活中,同学之间的互相赞美是很吝啬的,往往羞于启齿。事实上每个人都需要别人的赞美,赞美使人感到舒畅和自我价值的实现,被赞美者对赞美者也会报以感激或友善的回应。因而赞美往往有助于良好人际关系的建立。

赞美要及时,在发现可赞美之处时就马上赞美,这时你的语气会是最真诚的,因而效果也是最好的。赞美要尽可能具体,要赞美他人身上并不是显而易见的长处和优点。

1、要热情交往。人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己,而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的,你对别人开放,别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候,你不仅会对对方有更深一层地认识,更重要的是对自己也会有新的认识和体验。2、要理解尊重。每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。3、要以诚相待。人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。4、要宽容谅解。俗话说:“人无完人,金无赤足。”我们周围的同学(包括自己)都还处于成长的阶段,处理问题常会有很多不妥之处,在许多问题上同学间也会有不同的见解,这就要求我们换位思考,能够从对方的角度考虑问题,相互谅解,就不会导致敌意。5、消除依赖感。在人际交往中还有一种不健康的心态,就是依赖感过强的人,总是希望别人象父母兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿主意,这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲,他们强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己通报行动计划,甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷,应及时加以纠正。6、正确的与异往。首先,要自然交往。在与异性同学交往的过程中,言语、表情、行为举止要自然流露,不要闪烁其词,也不要过分夸张;既不盲目冲动,也不矫揉造作。消除异往中的不自然感是建立正常异性关系的前提,同学之间的关系不要因为异性因素而变得不舒服或者不自然。其次,要适度交往。怎样适度呢?就是既不为异往过早萌发情爱而惊恐不安,又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。建议你要做到自然适度,心中无愧,就不必过多顾虑。第三,要真实坦诚。主要是指对异性同学的态度,要像结交同性朋友那样结交真朋友。第四,在与异性朋友交往的过程中要注意留有余地。什么意思呢?就是我们在交往中不能毫无顾忌,比如在谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避,交往中的身体接触要有分寸,特别是和某一个异性长期交往中,要注意把握好双方关系的程度。

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